青春期历史上较晚出现的概念，过去人们容易把“青春期”与“青春发育期”混为一谈，认为青春期就是生理发育的高峰期。而现在的观点则认为，生理发育的高峰只是青春前期的任务，青春期包括了从生理发育的高峰到完全承担起成人责任这一段时间。

一、初中：青春发育期，青春前期

（一）生理发展变化：迎来了个体生长发育的第二个高峰期

1.身高：由于生长荷尔蒙的影响加快骨细胞增长，孩子长得非常快，年均增长6~8cm,甚至达到10~12cm

男女生差异：

男生：迅速长高的平均年龄在13岁左右，14岁达到高峰

女生：从9岁开始加速增高，12岁达到高峰，比男生早2年

2.体格肌肉力量有较大增长：由瘦弱变强壮

男生：从13~15岁，年均增长5.5公斤

女生：从11~14岁，年均增长4.4公斤

3.头面部特征发生微妙变化

童年期的面部特征逐渐消失，额头变宽，发际逐渐向上移，单薄的嘴唇开始变得丰满；而且，与身体其它部分骨骼的迅速增长相比，头部骨骼的增长速度显著减慢，童年期那种头大身小的特征逐渐变头身比例协调的身体姿态所取代。

4．心血管系统的变化

心脏：9岁前，心脏重量是出生时的6倍，到青春期，增长到12~14倍，心脏密度也倍增，心肌纤维更有弹性，心脏机能增强，因此，心率、脉搏的跳动开始减慢，每分钟只需搏动70~80次便能满足机体的需要，而血压开始升高，接近成人水平。

肺：12岁左右肺的重量达到出生时的10倍，肺活量比青春期前增加1倍多。

5．伴随性器官发育成熟，外表出现第二性征，这是青春期最重要的变化之一

男性：性器官包括睾丸、附睾、精囊、前列腺及阴茎，10岁前性器官发育缓慢，青春期迅速增长，睾丸分泌的性激素猛增，男生出现遗精

出现第二性征：脸上/腋下/私处长出毛发，喉结突出，声带发育，经历变声期

女性：性器官包括卵巢、子宫、阴道，卵巢发育成熟使女性出现月经。月经初潮的平均年龄是12岁半，早晚因人而异。

出现第二性征：身体变得丰满有曲线，乳房隆起，骨盆宽大，皮下脂肪增多，臀部加大，体态丰满。

（二）心理发展水平：

身心发展失衡，心理发展相对缓慢，呈半成熟半幼稚的特点

1.自我意识和独立意识的迅猛发展。

自我意识的发展：由于身体的不断变化，青少年自觉不自觉地把探索客观世界的目光收回，开始审视自己；

独立意识的发展：迫切希望获得独立的权利，把父母、老师的关怀指导视为独立的障碍及对自己能力的不信任。

目的：否认自己还是个孩子

2.思维发展水平：

思维形式：以抽象逻辑思维为主，但处于由经验型向理论型逻辑思维过渡的阶段

思维品质：虽然思维的创造性、批判性明显增长，但仍带有很大的片面性、表面性

3.情绪发展的两面性

——狂暴性与细腻性共存

——可变性与固执性共存

——内向性与表演性共存

4.人际交往的矛盾性特点

⑴与父母关系的变化：逐渐从情感上、行为上、观点上与父母相脱离，父母的权威榜样作用也日益下降

⑵与教师关系的变化：对于所喜爱的老师几乎达到十全十美，言听计从的程度；对于不喜欢老师的各种意见都持拒绝态度

⑶与同龄人的交往：非常重视友谊，缩小交往范围，与1~2个志趣相投的同学朋友结成相对稳定、相对持久的友谊

与异性交往：对异性产生强烈的好奇心，但这种好奇最初以相反的方式表现出来

二、高中：青春中、后期

主要特点：心理发展达到成熟，与生理发展齐头并进，趋于稳定

主要体现：

1.抽象逻辑思维基本成熟，达到成人水平

2.自我意识高度发展，形成稳定的自我形象

3.价值观基本形成，对人对事的态度基本成熟。

4.和异性的交往不再掩饰，敢于向异性表达自己的好感

作为父母，只有在全面了解孩子的生理心理特点以后，才有可能理解孩子的苦闷和烦恼，从心理上、言语上、行动上给予孩子足够的支持。