明亮的大眼睛、时髦卷发、灿烂的笑容、个头不算高、身着运动服，马进教练给人的感觉总是那么干练。5年多以前，作为中国援墨教练团当中的一员，已过而立之年的马进离开家人孩子来到遥远的墨西哥。抵墨之初就遇到了千辛万苦，包括语言不通、训练条件和场地简陋以及遭受本土教练的排斥等，但是这些她都凭着一股韧劲一一克服了，但是在处理与运动员关系的问题上马教练还是费了一番脑筋。她说：“我感觉在墨西哥工作5年，工作上对我难度不是很大。就是在和队员的关系上，这个是费了很大心思的。（和队员）挺难相处的。因为人不同嘛，咱中国运动员是绝对的服从，你教练说什么就是什么，而且他跟着你教练的思维走。但是墨西哥队员非常自由、自由化，动不动就走了，跟家里走了或者自己开车出去了，就是在这些方面我觉得很难要求他们，而且性格也跟中国人不一样，今天高兴就跳得特别好，要是今天状态不好就整个跟不会跳似的。”

^{马进教练和她的墨西哥弟子罗梅尔}

　　如何处理和运动员的关系自赴任之初就考验着马教练，但这并没有难倒她。马教练想，我为何不从严格培养比较“爱训练”、而且有一定潜力的小罗梅尔等入手，如果他能够取得好成绩，其他队员自然也会信服我的。罗梅尔?帕切科今年21岁，2003年5月开始跟马教练练跳水，当时16岁，是墨跳水运动员中难得的比较配合教练的一个。在马进的指导下他进步很过，2005年获得了世界大学生运动会的10米跳台金牌。随后罗梅尔的名气变大了，也获得了政府的奖金，大家也逐渐认可了这位“外来教练”。马教练说：“我觉得最主要的是让队员认可你。你通过你的语言，能把你的技术传授给他，他能实施在他身上，我觉得这是挺主要的；还有就是能够让队员去理解你的用意。比如说你训练，（用）你的技术，他能达到你要求的，那么他高兴。他觉得你说的对，我有进步，我认可你的技术。”

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