3月23日，两岁半的美国华童任昂瑞，在南加州华人家庭托儿协会举行的大会上表演中文朗读。该协会已有7年历史，属下约有70多家华人家庭托儿所，1000多名华童，他们中大部分从2岁起就开始学中文。 卢威摄

    3月23日，来自南加州华人家庭托儿协会的200多位华人家庭托儿老师、家长和孩童在洛杉矶聚会。图为华人孩童在会上表演快板“上山打老虎”，显示他们平时学中文的功底。 卢威摄

    记得大约两年前，我在朋友家做客吃晚饭。席间，我对朋友的大外孙女（高中生）说：你看，今天我们大家多快乐啊！她妈妈插嘴说：她听不懂您的话，她不知道“快乐”是什么意思。我从这个华人女孩的衣着、打扮、发式甚至行为举止看到她跟美国女孩没有什么区别。对此，我开始感到惊异，继而为后辈对中华传统文化的远离、陌生而觉得忧心忡忡。

    后来经过认真地观察、思考，也觉得生长在西方文化的环境中，后代出现对传统文化的疏离也是可以理解的。不过，生长在美国的华裔子女也有一些是心系祖（籍）国、坚守中华传统文化的。总结他们的经验可以发现，留住“中华文化之根”，华裔子女的家长负有首要的责任。

    我于1991年10月至1992年5月和1995年5月至1996年5月来美探亲并考察美国教育，2001年退休后来美定居，并继续进行中美教育的比较研究，考察美国社会文化。根据我的所见、所闻、所感与所思，为留住“中华文化之根”，对华裔子女的家长应如何做，提出如下几点具体建议，供参考。

    中化家庭环境

    所谓中化家庭环境就是把家庭环境布置得很有中华传统文化气氛。

    定居匹兹堡市的许华宪先生，祖籍广东，生长在台湾。2000年移居美国时，为了弘扬中华传统文化，克服重重困难将多年收集的藏品，包括富有中华文化特色的精致雕刻、彩绘的明清家具、现代玻璃艺术雕绘精品以及多幅人物山水作品等，一一陈列出来，并在会客室门口张贴中文对联，将他们的住处命名为“思源居”，以教育后代。每当中国的重大传统节日，许先生还邀请亲朋好友、匹兹堡市的各界人士前去参观，共同“思源”，弘扬中华文化，人们称许先生的“思源居”是匹兹堡市一颗“闪烁中华优秀文化的明珠”。

    中化家庭环境是每家每户都可以做的，我的女儿买了新房后，我们从国内购买了巨幅长城壁画、山水画以及湖南湘绣等工艺品，把会客室布置得有浓厚的中国文化气息，这无疑对我们的后辈是一种很有意义的熏陶和教育。

    引导孩子自己动手布置具有中华文化色彩的卧室，也将是一件很有意义的事情。

[1] [2]  下一页