这些天一直心情沉重，发生在眼前的灾难触目惊心。看着家庭一个个破碎、房屋一间间倒塌，孩子在哭、大人在哭、天也在哭，我心也在哭。什么叫家破人亡，这就是最真实的写照吧！我在庆幸自己家人一切平安的同时，为身边遭遇灾难的人们深感痛心，最痛心的是那一个个学校，在诸多的报道中，学校的倒塌一直是热点，都江堰聚源中学教学楼倒塌、新建小学教学楼倒塌、北川中学教学楼倒塌、绵竹市汉旺镇武都小学的教学楼倒塌......地震时恰好是上课时间，毫无疑问，成千上百的孩子被压在了倒塌的房屋中。我们在抱怨地祸无情的同时，有没有反省过人为的原因呢？为什么倒的最多的是学校的教学楼？难道教学楼就该那么不堪一震吗？
学校修的大多是公用设施，尤其公办学校在拿着国家钱广修教学设施的同时，有没有严格的工程质量监督保证呢？其中又有多少钱在偷工减料中被侵吞？远的不说，自己的学校自升本后为了扩招，也新修了很多教学设施，包括教学大楼、图书馆、宿舍食堂，新的办公环境让学校面貌涣然一新，但老师自身的感受却非如此，首先，新建楼房环境污染严重，在新楼上课老觉得心慌气闷，有的教学楼环绕式的建筑结构，感觉说话费劲，回声无穷；另外，有的教学楼投入使用不到一年，就有严重漏雨现象；更有甚者，图书馆验收时直接说存书量要控制在一定水平，因为平均承重量达不到藏书要求；还有的交代学生别在楼上猛烈跳动，以免带来安全隐患。这是些什么样的理由？平时一幢幢体面的教学楼肯定是没有事的，既是学校的面子，也是吸引生源的本钱，可谁会想到很多不过是绣花枕头一包草呢？
地震突如其来，在大自然的面前，一切虚假的东西都会恢复本来面目，倒了倒了，学校倒得最多。汶川受灾最重，不用想，倒的厉害的也肯定是学校。不错，灾难后，我们可以全力去救援、可以全社会募捐、可以去歌颂生命的可贵、可以讲众志成城，可在没有灾难前，就不能多一点社会的良知，多用一份社会的责任来抑制私欲的膨胀吗？学校，多么可爱的地方，有朗朗读书声、有纯真的理想、有未来的憧憬，更有一群鲜活的朝气蓬勃的生命，可转眼间，成了地震后最悲惨的地方，父母失去孩子的痛无法形容，成百上千的年轻生命啊！怎能说没就没？
为师者，可以教会学生向上乐观，可以和学生大谈人生理想，可在诸多的社会现实前，却是如此无能为力。事实胜于雄辩，我真不愿看到一个个美好的愿望被无情的现实所摧毁，在告诉学生们要学会去爱，去感恩的同时，真希望这社会上每个人的社会责任意识都更强一点！毕竟人是社会的人，我们不是为自己而活！
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