我读初中的时候,学校和家长只关心我们的学习成绩,常常忽视我们的身体锻炼、体质情况等。那时的体育课形同虚设,体育老师看起来很容易当,其实他们也有很多的无奈。
我的体育老师是从体校分来的专职体育教师,他曾信心十足地说,要让学生养成锻炼的习惯,提高学生身体素质。后来,他失望了。每次上课,时间不长,班主任就来到操场和体育老师商量,让学生回教室做作业。碍于情面,体育老师只好答应。每到期末或毕业前夕,各科教师争着向体育老师要课时,还对体育老师说:“我帮你上了课,你得请客哟。”面对这种情况,我们的体育老师只能是苦笑一下。再后来,学校干脆安排我们的体育老师上统考科目,于是,体育课逐渐变成了文化课。
现在,我也成了一名教师,看见学生成天伏在课桌上,忙于作业,心中感到一阵阵的痛,但我依然没有办法。尽管都在大力推进教育课程改革,但人们仍然看重考试分数和升学率。忽视学生的体育锻炼,轻视体育课的现象就不足为奇了。
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