备受瞩目的2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲已经“出炉”。有关专家分析认为，与去年相比，今年高考大纲没有实质性的变化。本报教育版面，在第一时间特邀请我省各重点高中一线的高级教师把脉考纲、指点备考，从即日起我们将陆续推出各学科的备考建议，与考生一起备战2008高考！ 
　　化学：狠抓实验赢得高分 

　　出场教师：石家庄一中 师彦星 

　　2008年理科综合《考试大纲》化学部分，与去年相比无明显变化。只是在能力要求中补充了：对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想像能力。 

　　针对化学考纲相对稳定的特点，现提出如下备考建议： 

　　-认真研究《考纲》，认真分析考题 

　　高考复习备考应注重对《考试大纲》和近年高考化学试题的研究。只有通过研究，我们才知道高考常考的题型、难度的分布、考试热点和命题趋势，并充分了解自己目前的知识掌握情况，找出高考常考的知识点哪些容易出错，下阶段复习才有重点。所以，建议对近五年内我省选用的高考化学试题分类评析，并注重对一些经典试题进行衍生和拓展。 

　　具体做法应注意做好三点：研究考题、研究考点、研究考纲，对知识、技能、方法进行再认识，形成完整的知识结构，构建起知识向深层次的联系，从而形成知识网络。 

　　首先，按《考试大纲》的要求，注重知识网络化。对中学化学应掌握的内容要做到融会贯通，将知识横向和纵向统摄整理，使之网络化，有序地贮存，作“意义记忆”和抽象“逻辑记忆”，使之具有正确复述、再现、辨认的能力，要提高对知识体系的整体把握能力。 

　　其次，对重要的概念和规律一定要做到深层次的理解，并结合各种题型加强练习。 

　　再者要根据化学科的特点，从整体上把握学科的主干知识和它们之间的相互联系，融会贯通。从近五年的理科综合高考试题来看，化学试题考查的内容大多十分基础，似乎有点返璞归真味道。 

　　-注意回归课本，适度参考资料 

　　高三的复习备考中，课本不能代替高考复习资料，但更不能用高考复习资料代替课本进行复习。从近几年来的高考化学试题来看，有许多的知识均直接来源于课本。如喷泉实验、铝热反应实验、中和热反应实验、Fe(OH)2制备实验等，均取材于课本，同时在能力要求上又高于课本，如果脱离课本搞复习，不能将课本中的一些基础知识进行落实，那么在高考中就很难考出好的成绩。 

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