图为北京新干线高考专家语文组董晓平老师对照考纲解读

　　主持人：2008年高考大纲已经公布，新大纲有什么变化，对各科的复习提出什么新要求，哪些是今年高考的重点，家长和考生都在关注之中，为此我们邀请北京新干线语文专家组董晓平老师作客我们中国教育新闻网直播厅，对考生应考提出建议，首先请董老师与网友朋友们打个招呼。

　　董晓平：广大的网友和考生、家长大家好，我是董晓平，欢迎大家提问题。

　　主持人：谢谢董老师，首先我们有请董老师为考生解读一下2008年高考语文大纲。

　　董晓平：2008年，北京语文高考的考试大纲，相对于其他各科来说，可能是属于变动较多的一个学科。首先，是题量有所减少，由原来的25道题变为23道题，具体的说，是第四大题现代文阅读(一)由原来的4道小题12分，变为3道题10分。

　　其次是原来的第6大题，由原来的3道小题12分减为2道题10分。减下来的4分可能主要充实到第3大题，包括古代诗文默写，以及古代诗歌鉴赏。这种调整的宗旨，我个人认为是符合全国高考命题改革的趋势，也就是说，进一步的压缩题量，增加考生的思考时间，而这种精神和新的高中课程改革是完全一致的。

　　今年，北京语文高考《考试说明》的第二个显著变化是关于答题方式和阅卷方式的，今年北京的语文高考将实行网上阅卷，随之而来的就是考生的答卷要有一定的规范，同学们如果注意的话可以在新拿到的考试说明后面看到有一个新的试卷结构，以及答题要求的示例。各学校也一定会提前组织考生进行相应的训练，以适应这种新的变化。所以，考生完全不必着急，只要跟着学校和老师的安排来做一些适应性的训练，那么，面对这种答题方式，大家应该能够很快的适应。

　　其次，就是试卷的阅卷方式今年将实行网上阅卷，纸本的试卷在考试完毕以后要扫到电脑当中，阅卷员将利用电脑背靠背的进行阅卷，这种改革会进一步的提高阅卷的质量，使得阅卷的公平性、稳定性得到进一步加强，总体来说这对考生来说是一个利好消息。

　　第三，北京今年将实行高考的“平行志愿”，这对于考生来说，特别是对于高考成绩比较好的同学来说，也是一个有利的因素，我希望广大的考生能够认清2008年语文高考的变动，积极的面对，以一种昂扬的姿态认真的投入到最后的复习冲刺当中，争取好的成绩，以实现自己的理想和愿望。

　　主持人：通过董老师对高考的一些讲解，让考生有了一个初步的认识，接下来请董老师讲一下应该如何有效的应对2008年高考语文考试。

　　董晓平：现在距离6月7日的语文高考不足百天，同学们经过了第一轮的基础复习，应该说对高考所要求的知识、能力、方法、技能，都已经达到了一定的水准，在剩下的不到百天的时间里怎样提高质量和水平，就要抓住重点，不能再像第一轮那那样面面俱到，撒豆成兵。

　　要想取得好的复习效果就要学会抓重点，抓重点的标准是什么呢，什么是重点呢，就要好好的学习考试说明。考试说明是高考命题专家编制高考试题的唯一的国家法定的依据，命题专家是不会超纲的，他们要遵循考试说明规定来编制高考试题的，考试说明也是广大考生复习备考的唯一正宗的指导。

　　认真的学习考试说明是把握重点至关重要的一环，考试说明的条文都比较简约，为了具体的了解考试说明中对高考内容的要求的解说，同学们可以把考试说明的对于考试内容的这些解说和近三年来的高考试题进行对照，特别是去年的和前年的，也就是2006、2007两年的高考试题进行比照。在这种分析比照的过程中，具体的真切的领会考试说明要求的实质。

　　高考语文一共有四个方面，第一，是语文基础知识的掌握和应用，这在2008年的试卷当中大约要占8道题32分，这块的复习有一些属于选择题，对这一部分题目应该采取一种分散的，经常练的方式，而不要想毕其功于一役。可以采用有计划的，灵敲碎打的方式，对于语言的主观题关键在于要学会看懂题目的要求，关键在于要把握这一类试题的特点。

　　北京卷在语言运用题目这一块不排斥必要的语文知识的考查，但是，侧重的还是生活化，应用型的语言操作技能的考查，也就是说要在日常的学生能够接触的生活中寻找试题的素材。比如前两年考过一个新闻点评，要求对火车站设置的爱心大巴免费接送大学生去学校，并且提供一些相应的饮水、点心，但是这些爱心的举措却受到了冷落，这个新闻就是在《北京青年报》刊登的一篇新闻，命题人抓住这则新闻改编成新闻评点的试题，我举这个例子是想让大家明白，所谓语言运用题里的生活化，应用性是什么含义。

　　再比如给奥运组委会建言献策，给自己家乡有文化特点的地方进行说明，大家可以从这些题目当中体会北京卷语言运用题目的特点。把握这种特点才能进一步的加强复习。以上说的是北京考试内容里面的一个组成部分，就是语言基础知识的掌握和应用，这一块大约占8道题32分。

　　其次，是古代诗文的阅读，这在2008语言试卷中有7道题大约30分。这些题里面也有一部分单项选择题，文言文阅读采用单项选择题的题型是现在的高考试卷的结构分工而形成的，北京卷已经注意到只用单项选择题并不足以考查学生文言文的阅读能力，所以现在也加强了文言文翻译和断句的考查方式，来全面的考查学生的文言阅读能力。

　　这几年文言断句和文言文翻译是轮换使用的，2006年、2007年都是考的文言翻译，我想今年同学们复习依然应该把文言翻译和文言断句全面的进行复习，而不要猜题押宝，按照考试说明的要求进行全面复习。

　　在语文基础知识和古代诗文阅读这一块还涉及到两项记忆性较强的考试内容，一个是背诵默写，北京的卷背诵默写是有范围的，规定了40首诗文在这个范围内进行考查。2007年的试卷中出现了近年来未曾出现过作家作品知识的考查，因此，这些记忆能力内容的复习，建议同学们还是以考试大纲所规定的40首诗词作为基本的复习材料。

　　关于作家作品知识的复习，先把教材中涉及到的中外作家作品作为复习的首选材料，在这个基础上，可以在老师的指导下适当有所扩展。这样的一种复习这块内容的指导思想是跟近年来命题的表现出来的一些趋势相一致的。

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