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江苏省淮阴中学中教高级教师，高三物理学科组长 顾士明
对于错题，许多考生只是把答案看一遍，答案看懂了，也就自我满足了，下次再考到同类型问题时，依然是做不正确，这就是典型的一看就懂，一做就错。
正确的反思从以下几个方面进行：思考点、思方法、思过程、思结果、思错误、思归类、思多解、思变化。
思考点。就是思考每一道题目考查了哪些知识点，考查了哪些物理概念、物理规律、物理模型，有没有自己还不熟悉的知识，起到查漏补缺的作用。
思方法。就是思考解决该题用了什么方法，是物理方法，还是数学方法，该方法是常规方法还是有什么技巧，起到通一法，会一类的效果。
思过程。就是思考解题的过程，从审题开始，是根据题目的什么条件和什么物理规律得出相应的结论的，题目中关键词是什么，隐含条件是什么，解题思路是怎样形成的。思过程可以起到思路清晰、思维有序的效果。
思结果。就是对题目的结果进行思考，有些题目的结果会表现出很强的规律性并为以后所用。
思错误。就是对做错的题进行思考，思考出错的原因。
思归类。就是思考该道题与做过的哪些题是属于同一类型，即多题归一。
思多解。就是思考一题多解。
思变化。就是思考该道题与过去同类型题有什么变化，还可以怎样变。
原载《扬子晚报》转自人民网
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